Děti byly bezmocné, necítily šanci něco ovlivnit. Nevedlo to navíc k tomu, že by byly hodnější, stavět to jen na trestání je málo, říká psycholožka Gabriela Špačková, která působila ve výchovném ústavu v Chrastavě. Děti tam dělily do tří barev, ty v černé přišly o všechny výhody, třeba i jídlo. Změna ve vedení, kterou udělala ministryně školství, podle ní stačit nebude, systém strachu je totiž příliš zažitý. Špačková tvrdí, že je těžké děti udržet v kázni, nadměrné trestání ale prý vede k ještě většímu odporu, je jim to pak jedno.
