Celý rozhovor si můžete pustit v úvodním videu. Jaká byla jeho hlavní témata?

00:06-07:12 Kdy si uvědomil, že události, které natáčel ve škole, se stanou jeho příběhem o Rusku? Cítil se v Rusku před válkou svobodný? Vnímali lidé, že se blíží válka? Co pociťoval, když sledoval Putinův projev o zahájení speciální operace? Mluvili o tom druhý den kolegové ve škole? Věřili jeho kolegové, že ruská armáda jde osvobodit Ukrajinu?

07:12-14:05 Překvapila ho rychlost, s jakou se měnila atmosféra? Co jsou "Putinovy hodiny" ve školách? Jaký mají na děti vliv rituály, jako je vztyčování vlajky? Zaznamenal nějaké nesouhlasné reakce ze strany kolegů, dětí nebo rodičů? Byl někdo proti tomu, aby dětem přednášeli odsouzení vrazi?

14:05-21:37 Setkal se někdy s tím, že lidé nechtěli být natáčeni? Ví se, co se stane s lidmi, kteří protestují? A informují o protestech média? Existují v Rusku stále nezávislá média?

21:37-31:29 Změnil se v průběhu doby nějak jeho vztah se studenty? Co drží ruskou společnost pohromadě? Co podle něj vede rodiče k tomu, aby své děti přihlásili do organizací, jako je Junarmia?

31:29-39:31 Tají se stále počty padlých vojáků? Co se veřejnost skutečně dozvídá o rozmístění svých vojáků na Ukrajině? Co pro něj bylo při odchodu z vlasti nejtěžší? Nebál se přijetí od lidí v Evropě? Jaké jsou reakce na jeho film? Cítí se jako pan Nikdo? A co plánuje dál?