Základem vědy je to, co neznáme, ne to, co známe, říká Stuart Firestein, americký profesor neurovědy na Columbia University v New Yorku. Podle něj se žáci ve školách učí haldy faktů a získávají tak mylný dojem, že jsou důležité. Mnohem důležitější je ale to, na co vědci teprve hledají odpověď. Hodnota každého objevu podle jeho slov spočívá v tom, že vědcům dovoluje klást ještě
lepší otázky. Jejich sled nikdy neskončí, a to je na vědě tak zajímavé.